지난 6월 18일(화) 상반기 고객모니터위원회에서 있었던 질의에 대한 직업지원팀의 답변입니다.

질의내용 : 직업평가를 고등학생만 실시하는 것은 다소 늦은 감이 있고, 미리 직업의 흥미와 방향 탐색을 위해서 중학생부터 대상에 포함하였으면 함.

답변(직업지원팀) : 이용자가 원한다면 중학생도 직업 평가를 진행하는 것은 가능합니다.

다만, 현재 본 복지관에서 보유하고 있는 직업평가/진단 도구로는 한 번의 평가 과정을 통해 직업적인 잠재력을 측정하고 방향성을 제시하기에는 다소 무리가 있으므로, 직업평가를 통해 향후 장기적인 측면에서의 직업계획을 세우고자 하는 이용자의 욕구를 만족하기에는 부족한 부분이 많을 것으로 여겨집니다.

아울러 지적/자폐성 장애청소년들의 직업흥미 발견과 직업탐색과정의 경우 장기적인 측면에서의 직업인식교육과 다양한 직업체험 활동을 통한 탐색과정이 필수적으로 요구되어지며 본 복지관에서는 전환교육(특수학급 고3), 방과후직업준비반(고1~3), 직업계절학교(방학중, 고1~3) 등을 통해 상기 목표를 달성하고자 프로그램을 운영 중에 있습니다.

장기적인 측면에서 중학교에 재학 중인 장애청소년들을 위한 직업교육 프로그램이 반드시 필요할 것으로 여겨지며 사업 추진 인력의 부족으로 인한 문제가 남아있어 향후 지속적인 고민을 통해 충분한 서비스가 제공될 수 있도록 노력하겠습니다. 감사합니다.

원 광 장 애 인 종 합 복 지 관